辽宁哪个市最富与最穷,你可瞧仔细 [复制链接]

大家都知道辽宁有14座城市，他们各有特点，众兄弟合力支撑起辽宁这个大家庭！今天，小编问个庸俗的问题，辽宁哪个市最富哪个市最穷，你知道吗？

虽然GDP考量指标已有些过时，而且并不全面，但不可否认，GDP仍是衡量一个区域发展的重要标准。如果以GDP为标准，辽宁哪个市最富哪个市最穷呢？年最新排名来了！

年辽宁实现生产总值.40亿元！

翻遍了辽宁各市官方网站和*府工作报告查找年度辽宁各市的经济发展成绩单：

年辽宁各地市GDP总值排名

（数据来源于网络，数值稍有偏差，并不影响整体方向...）

所以答案是……

按年辽宁省各地GDP总值排名

辽宁最富的是大连辽宁最穷的是阜新

第一不是咱沈阳，是大连！好吧，沈阳、大连是东北最重要的城市，他们都是辽宁人的骄傲，希望他们携手并进！

最末尾的是阜新，你想到了吗？不要瞧不起，阜新曾经是新中国最重要的矿业基地，为国家发展奉献了全部血和肉，所以现在他走的慢了一些，为他加油鼓劲吧！

前面说了，由GDP数据引出的最“穷”和最“富”，并不全面，它只是代表各地区的经济发展整体情况，而非各地区市民富裕情况。

从已经公布的*府工作报告中，辽宁的GDP增幅虽有下降，但居民收入还是有增长哒！每个城市的小伙伴都有各自的幸福、有各自的骄傲！

去年，小编写了一条

朝阳之星一路走来已一年有余，在此期间，除了组织线上线下的比赛、教研以及各种交流活动，我们也一直在进行相关的课题研究，为了促进朝阳之星更加全面、优质、均衡、高效的发展，朝阳之星校园篮球办公室的老师们也一直坚持做一些力所能及的工作。由李大伟、陈继男、王英龙老师撰写的论文《学区化背景下朝阳区校园篮球运动现状调查与发展策略研究》获得了年朝阳区中小学体育科学论文评审一等奖，本期我们将为大家分享此文，希望朝阳之星伴您共同成长进步。

学区化背景下朝阳区校园篮球运动现状调查与发展策略研究

李大伟陈继男王英龙

北京中学

摘要：提高中国篮球水平必须从青少年抓起，而校园篮球起到基础性、决定性作用。本文通过文献资料、专家访谈、数据分析等方法，在学区化办学大环境下，以朝阳区青少年校园篮球发展的新模式作为本研究的核心问题，对朝阳区青少年校园篮球今后的持续发展具有一定的理论指导及实践意义。研究结果如下：

首先，教育综合改革带来学区化办学等相关变化，篮球教育作为体育教育的重要组成，其“1+15”的发展模式遵照了学区化思想，按照一个总营、十五个分营进行篮球训练、比赛及培训相关工作开展，使朝阳区校园篮球得到更好发展。其次，对师资队伍建设、运动员培养、赛事体系建设和社会资源合作四个方面进行研究分析，其中师资建设包括对教练、教师、裁判员的培训，还有观摩学习及俱乐部培训；社会资源合作方面加强与高校和篮球协会的合作，增加成员校数量，并建设运动员数据库和做好媒体宣传合作等工作。最后，学区化背景下朝阳区校园篮球的改革与发展还有很多需要探索的地方，在合作校、竞赛等方面的管理也有待加强，不过相信在学区化办学当下，“1+15”的校园篮球发展模式将会得到更好实行。

关键词：学区化、校园篮球、发展策略

1.问题的提出

年国务院颁布《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》[1]中提出探索集团化办学，实施学区化办学，整体提升学校办学水平。随后年第十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》[2]，“试行学区制”成为教改重要举措。体育作为我国教育事业的重要组成部分，而体育教学中篮球作为一个普及度较高的项目，其在学区化发展的背景下也发生着改变。

朝阳区地域范围广，在学校数量与队伍上有良好基础，但学校间存在一定差异，目前朝阳区15个学区中共有全国篮球特色校18所，但各校在硬件设施方面并不相同。王登峰曾指出竞赛是参与体育运动的内生动力，校园篮球要建立联赛体系，通过竞赛激发青少年学生的学习热情，增强学生体质、提高学生技能、培养顽强拼搏和集体主义精神[3]。年第一届朝阳区中小学篮球联赛顺利举行，使校园篮球运动更加普及，热情氛围浓厚[4]，但其为普及性赛事，朝阳区篮球精英人才并不多，且培训上多为面向体育教师的培训，针对教练员及篮球专业知识的培训相对较少。

年朝阳区成立校园篮球办公室，利用“朝阳之星”训练营平台整体提升朝阳区各校篮球水平，覆盖15个学区设立分营，同时加强对篮球教师、教练员、裁判员等进行专业培训，并通过开展各类赛事达到以赛代练的目的，打造朝阳区精品赛事。同年11月23日，首届“朝阳之星”校园篮球训练营测试赛开幕，为学生提供更多的竞赛机会[5]。通过对“1+15”校园篮球发展模式及相关策略开展进行研究，为朝阳区资源合理配置和校园篮球均衡发展提供理论支持。

2.1研究对象

朝阳区校园篮球发展策略

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

对学区化、校园篮球的相关资料进行收集整理，通过知网对校园篮球的发展、训练、竞赛、管理等方面的相关文献资料进行查询与学习，同时结合*策进行整理分析。

2.2.2专家访谈法

通过