为加快学前教师队伍建设，从内涵上提高学前教育质量，不断加速学前教师专业化培养进程。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《朝阳市学前教育青年教师培养系列工程方案》以及我区学前教师队伍现状，以专业技能培养为切入点，以实施青年教师专业基本功提升为途径，在全区开展学前教育青年教师基本功竞赛初选活动。
朝阳市青年教师基本功大赛龙城区初选活动由四星级、五星级7个幼儿园推荐的19名教师参加。比赛内容由讲故事、儿歌弹唱、儿童舞蹈、手工制做以及简笔画五项基本功构成，每项各占20%的权重。由于疫情原因，本次选拔赛采用线上报送作品方式。具体要求：讲故事、儿歌弹唱、儿童舞蹈自选参赛范围内题目录制视频提交；手工制作、简笔画自选参赛范围内题目，在规定时间内完成后以照片形式提交。6月7日至11日，龙城师校学前部对参赛作品进行评审。
儿童故事是启迪幼儿心灵的一把钥匙，比赛中，有的老师化身为《三只小猪》中聪明可爱的小猪；有的老师化身为《小猫钓鱼》中三心二意的小花猫；有的老师又化身为《鸭妈妈找蛋》中粗心大意的鸭妈妈……生动活泼、惟妙惟肖！
儿歌弹唱对幼儿教学具有重要的作用，不仅有利于开发幼儿的智力，而且还能激发幼儿的学习兴趣，并能培养幼儿各方面的综合能力。参赛教师熟练、优美地弹唱儿歌，足见她们日常工作中的“琴”学苦练。
儿童舞蹈通过童化自己、边歌边舞等形式，培养幼儿表演能力，犹如春风化雨，潜移默化地陶冶幼儿的心灵。参赛舞蹈充分体现了教师扎实的舞蹈功底、丰富的想象力和卓越的创造力。
简笔画构思奇特、线条流畅、充满童趣，老师笔下的一草一木,一花一树,都是美的拥有者,都可以称之为“艺术”，每一幅作品都出自老师们认真的笔下。
手工制作将教师的创造力展现的淋漓尽致，她们充分发挥自己的聪明才智，独具匠心地利用各种普通的生活中常见的废旧材料，用灵巧的双手制作出一件件令人赏心悦目的艺术品。
评审组通过综合评定，确定4名优秀教师代表龙城区参加朝阳市青年教师基本功大赛。此次选拔活动为青年教师搭建了夯实基本功、展示才能、交流学习的平台，使青年教师在教学技能和专业能力等方面都得到了磨炼和提升，对提高保教水平起到了极大的促进作用。本次活动达到了以赛促训的目的，促进了我区学前教育青年教师专业化发展，全面提升了学前教师队伍的整体素质。
编辑：温乐
审核：张志影
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