近日，北京青年*治学院收到了“永远跟*走”大中小学思*课优秀教学课例征集展示活动的获奖证书；思*课专职教师们也陆续收到了“北京市朝阳区中高职一体化思*课教师研修共同体”指导教师的聘书……北京青年*治学院马克思主义学院积极探索职业教育思*课一体化建设，如今进入了第4个年头。教学资源有支撑，课程建设有提升，人才培养有推进，北京职业教育思*课一体化建设体系逐步健全和完善。
主动谋划
开启“职业教育思*课一体化”
作为北京高校思想*治理论课高精尖创新中心北京青年*治学院分中心（以下简称“分中心”），马克思主义学院积极响应，开启“一体化”的探索之路。
在中职、技校和“3+2”生源逐年增多背景下，马克思主义学院思*课积极应对现实需求，主动谋划“职业教育思*课一体化”建设，为开展大中小思*课一体化找到了一条规模适中、切实可行、有基础、有平台的路径。
年10月，学院思*课教师走访北京求实职业学校，双方就课程思*与思*课建设进行充分交流。会后，学院与朝阳教委相关科室就进一步加强职业教育领域的课程思*和思*课建设合作形成初步意向。
扎实推进
“一体化”初见成效
年5月21日，学院思*课教师参加“思*教育莹润出彩人生——年朝阳职教高峰论坛”，并作《关于职业教育课程思*的几点思考》的报告。
年8月，学院思*课教师为北京三里屯一中余名教师做《关于立德树人与课程思*》培训讲座。10月，学院思*课教师受朝阳教科院委托，分三场为朝阳区中职院校所有余名教师开展“立德树人与课程思*”培训。
“立足朝阳，服务首都，辐射津冀”，学院职业教育一体化工作与北京、河北多个院校均有合作。年，学院思*教师辅助北京市工业技师学院开展课程思*体系建设并指导其思*教师参加北京市教师职业能力大赛并顺利进入国赛；年，学院思*课教师为保定“精诚”课程思*共建小组约计余名职业学校教师开展培训。一系列工作成效，为学院职业教育思*课一体化建设的深入开展奠定了坚实基础。
总体设计
研讨“一体化”协同建设
年6月25日，北京青年*治学院马克思主义学院（分中心）与朝阳区教委、朝阳区教育科学研究院、朝阳区属中职校和部分高职院校等单位，共同召开了“职业教育思*课一体化协同建设研讨暨职业教育思*课一体化协同建设工作推进会”。
会议研讨了职业教育思*课一体化的意义及依据、困难及对策、特点与规律、实践与思考、任务与内涵、机制与运行、研修共同体建设、人才链构建等一系列理论和实践问题，对后继工作做出具体安排。
师资建设
建立教师研修共同体
办好思*课关键在教师，为进一步细化职业教育一体化建设工作，落实“推动高校马克思主义学院和区级教师研修培训机构建立一体化思*课教师研修共同体”的总体要求，北京青年*治学院经过与朝阳教科院及其3所中职院校和经济管理职业学院、信职职业技术学院、劳动保障职业学院马院的多轮沟通和细致规划，年3月23日，以师资队伍建设为主方向的“朝阳区中高职思*课一体化研修共同体”正式成立。
一年来，学院被聘为研修共同体“指导教师”的思*课教师，每人均分别与2-3名中职教师组成教研小组，通过