郑华国 http://m.39.net/disease/a_5387140.html中国山东网-感知山东7月22日讯(记者景立婷实习生马秀霞)近日，第二临床医学院“医路童行”社会实践队获批“守护朝阳助力成长”全国大学生暑期社会实践专项活动团队。“医路童行”以山东省为主要实践地点，采取线上线下相结合的方式，开展百名学子助力乡村振兴、关爱青少年健康成长活动，在关爱儿童健康成长同时，真正做到献一份爱心、送一份温情、添一份能量、加一份希望。以关爱青少年为突破口，一方面使青少年了解乡村振兴史，塑造正确价值观念，另一方面发挥青少年在乡村振兴过程中的生力*作用，带动青少年积极参与乡村振兴过程，真正将“少年振兴”与“乡村振兴”有机结合起来。近日，“医路童行”社会实践队在指导老师杜涛的带领下走进烟台市立德托育中心开展实践活动。防溺意识在心中安全健康伴我行据不完全统计，我国儿童因溺水死亡排在各种死亡原因的第三位，因此防溺水知识普及迫在眉睫。队员陈可心通过防溺水小视频与现场趣味讲解，适时提问与互动，以激发小朋友的求知欲，让小朋友们在欢声笑语中汲取知识。普及防溺水知识，一方面是帮助小朋友远离危险，另一方面则是对于他们的家庭而言，每次溺水事故对家庭来说都是一次重大灾难，宣传防溺水如果可以有效减少溺水伤亡率，对于个人、家庭来说便是有意义的。队长周楠与队员曹晔麒在现场进行了心肺复苏和海姆立克的演示和讲解，在讲解过程中，小朋友们积极主动与实践队成员进行互动。在介绍海姆立克急救法时，通过播放动画视频来向小朋友们宣传讲解，在动画的播放过程中，实践队队员们走下讲台、走到每个小朋友身边，进行重点讲解与动作纠正。整个演示过程极大地调动了小朋友们的积极性，有助于小朋友们更好地了解与学习急救知识。呵护口腔健康笑容从“齿”绽放据近年多所托幼机构儿童体检结果显示，龋齿率居高不下，龋齿发病率高达23.62%，提高幼儿口腔保健意识显得格外重要。在科普龋齿及其预防的有关知识环节，团队成员们首先通过ppt演示讲解与播放动画来引导幼儿正确认识龋齿的诱因、危害与防治措施。最后实践团队带领幼儿一同学习了儿歌《刷牙啦》，小朋友们晃动起手中的红旗，与队员们一起欢唱，在欢唱中趣味学习，帮助幼儿掌握正确的刷牙方法，远离龋齿带来的痛苦，让每个小朋友都能够自信地微笑，让笑容从“齿”绽放。爱心作启蒙雨露真情唤心灵共鸣孔子曰：“德之不修，学之不讲。”针对心理健康、道德教育，团队成员周楠、岳家旭等带领幼儿一起进行了“虚拟拍卖会”等心理健康小游戏，用手绘纸币购买友情、美貌或帅气、聪明与家人健康等。在竞拍过程中，团队成员们走下讲台，通过分发提前准备好的小奖品来鼓励小朋友们积极参与，踊跃发言。在拍卖过程中小朋友积极举手、争先恐后地喊出自己想要买的物品。有的小朋友想要用一百万来购买聪明，他说如果拥有聪明，在大家遇到困难时，就能用最少的时间想到最好的办法；有的小朋友想要用五百亿去买父母的陪伴，在他心中，爸爸妈妈是他最爱的人，每一个小朋友都企盼用手中的小小纸币购买他们心中最重要的物品。拍卖结束后实践队员们带领小朋友们一同分享交流，引导幼儿对当下生活、未来与人生进行启迪和思考。通过这样一个简单的小游戏，队员们教会小朋友珍惜所有，并帮助他们树立正确的价值导向，帮助幼儿了解有关友情、亲情、健康、相貌、金钱、欢乐等多方面的意义，让幼儿们可以在拍卖取舍中明确自己的价值观与人生态度，思考自己的价值概念。寓教于乐献青春歌颂红歌展精神在实践活动的最后环节，实践队员们带领小朋友们学唱红色歌曲。通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》让小朋友认识到国旗的美丽、神圣，感受到国歌的激昂奋进、威武雄壮;通过对国旗有关背景的了解，让小朋友们知道国旗是祖国的象征，在优美、庄严的旋律中强烈地感受到作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。本次实践活动从安全教育、急救知识科普、心理健康教育、学唱爱国歌曲三个方面展开。通过讲解安全急救与健康知识、心理教育的普及以及红色文化的学习，来帮助小朋友们大致了解急救知识与使用场景，提高小朋友们的安全防护意识、自救能力，以及在紧急情况下的助人方法。通过学唱爱国歌曲，带领小朋友感受革命先烈和英雄的伟大精神，培养小朋友们独立、坚强、勇敢的人格品质。在此次社会实践活动中，实践队充分发挥了新时代大学生在呵护儿童健康成长过程中的生力*作用，正确塑造了小朋友的人生价值观，努力将爱心与温情，鼓励与能量传递到每一个小朋友的身边。为小朋友做好模范带头作用，为冉冉升起的新生代中国青年贡献出自己的一份力量。实践感悟分享社会实践团队于近日前往立德托育中心，对小朋友们进行安全知识的普及。我们以讲故事、音乐、问答等形式向小朋友们讲述预防龋齿、防溺水、急救安全措施等健康安全知识。活动中我们逐渐体会到，良好的教育环境能激发小孩子各方面的兴趣，容易激发小孩子的各种爱好，这样慢慢地就会培养起他们稳定的求知兴趣。在活动中，有趣的环节让小朋友们乐在其中，学在其中。并且，在兴趣中，可以更好地汲取知识，使他们在观察中发现，在生活中询问，在询问中思索。——20级麻醉2班曹晔麒通过本次幼儿园社会实践活动，走近幼儿身边去讲解安全教育知识，我深刻地意识到，应对不同的社会实践服务对象，我们所采取的活动方案也应不同。应针对服务对象，选择合适的活动方案，并且应做好两手准备，面对突发状况，也能及时采取措施，改变策略。幼儿是一群可爱天真、好动并且希望得到